动脑子的精选

1、家长的过度包办剥夺了孩子的思考权利：中国式家长习惯于包办孩子的一切大小琐事，爱得太宠溺，爱得太专制。家长总是不放心、不放手，大包大揽，压制孩子的思考，捆住孩子的手脚，绑住孩子的翅膀。这些家长不知道，每一个不懂思考...

1、三番五次的劝导。得到的结果：家长在孩子耳边一直的说，孩子会很烦，最后会导致家长和孩子之间产生隔阂。2、拜托老师重点管教。得到的结果：家长拜托老师在学校多注意自己孩子，一个老师负责两三个班级，心有余而力不足，学生太...

1、注意培养孩子的独立思考能力，平时有意识地为孩子提供决策的机会，如吃什么菜、穿什么衣服等。2、以平等的态度积极与孩子沟通，对孩子回答不出问题不要一味呵斥，应耐心引导、鼓励孩子积极思考，启发他们的思维能力。3、教...

1、家长少干预少辅导，要让孩子觉得学习是他自己的事，他需要自己努力，需要自己承担后果。家长千万别科科辅导题题干预，这样做的话，家长即便累到吐血，孩子也不感恩，更不会用心，他会觉得自己是在帮家长学习。2、帮助孩子养成好的...

1、父母要以自己的情绪和行为去感染和影响孩子，要用自己对周围事物的态度和情趣去影响孩子。同时，父母还要常常给孩子提—些问题，激发孩子求知的欲望，引导孩子动脑筋解决。2、父母对不爱动脑筋的孩子不可提出太高的要求，而...

1、将培养孩子动脑筋的兴趣融进生活之中3-6岁的孩子,对抽象的理论不易理解,因此,光有说教不行,父母要创造动脑筋的环境,开展一些健康、有益的活动,在活动中启发孩子动脑筋,如搞家庭数学游戏、家庭猜谜活动、家庭智力...

1、注意从小培养孩子的独立性和创造性，善于动脑筋、会动脑筋。父母和老师可以设法为孩子提供决策机会，如让他们自己决定怎样游戏、玩玩具，或表演节目，使他们认识到自己具有决策能力，并懂得怎样使用自己的决策权。2、父母和...

1、让孩子自己解决问题：在日常学习、生活或交往中，孩子会遇到自己的麻烦。无论遇到什么困难，家长都不应该立即插手解决问题。而是应该问孩子：“你想怎么做?”“你认为该怎么办?”有些家长在孩子遇到困难后，什么都不顾就帮...

1、鼓励孩子的好奇心。有的孩子之所以变得不爱思考，可能是因为好奇心遭到了打击。比如孩子某一次因为好奇把玩具给拆了，家长生气斥责了孩子;比如孩子总爱问一些没头没脑、稀奇古怪的问题，可家长总是不理睬。这些都是对孩...

1、要积极引导孩子动脑到位。常见一些学习不理想的孩子，对唱歌、表演、画图、游泳等很感兴趣，从现代脑科学来说，这些孩子很好地运用了右脑。2、要注重培养孩子良好的习惯。孩提时代好动，思维不易专一，做作业按不下心来。有...

1、有的时候，枯燥的习题和文学类的书籍内容会比较抽象，没有像图片和图像对孩子的吸引力，那么孩子就会对这些抽象的内容感觉到枯燥，没有兴趣，更加不会有对内容的理解和思考，慢慢地，孩子会形成一种不善于思考和动脑的习惯，对于...

1、克服孩子依赖习惯，许多家长当孩子碰到难题求助于自己时，不是循循善诱引导孩子动脑筋解决问题，而是说：这么简单题都不会做，来，妈妈告诉你怎么做。这样久而久之，使孩子养成依赖心理，懒于动脑。因此，当孩子遇到难题，应引导他动...

1、注意培养孩子的独立思考能力，平时有意识地为孩子提供决策的机会；如吃什么菜、穿什么衣服等。2、以平等的态度积极与孩子沟通，对孩子回答不出问题不要一味呵斥，应耐心引导、鼓励孩子积极思考，启发他们的思维能力。3、教...

1、代入情境法，如果孩子不愿意动脑，那么父母可以从他们感兴趣的事情入手。2、比如孩子喜欢画画，父母就可以让孩子把心中的美好家园通过画笔表现出来。当然在这个过程中要主动和孩子交流，让孩子尽可能的陈述他们的绘画意图...

1、家长要学会让孩子主动去思考，由于很多家庭都是独生子女，导致父母对孩子过于的溺爱，不管孩子提出任何的要求，家长就无条件答应，导致孩子对父母产生过度的依赖思想，所以孩子不愿意去动脑，遇到事情就找父母，所以家长不要什么...

1、注意培养孩子的独立思考能力，平时有意识地为孩子提供决策的机会，如吃什么菜、穿什么衣服等。2、以平等的态度积极与孩子沟通，对孩子回答不出问题不要一味呵斥，应耐心引导、鼓励孩子积极思考，启发他们的思维能力。3、教...

1、克服孩子依赖习惯，许多家长当孩子碰到难题求助于自己时，不是循循善诱引导孩子动脑筋解决问题，而是说：这么简单题都不会做，来，妈妈告诉你怎么做。这样久而久之，使孩子养成依赖心理，懒于动脑。因此，当孩子遇到难题，应引导他动...

1、培养孩子动脑筋的兴趣。“兴趣是最好的老师”，孩子若对某件事有浓厚的兴趣，就会集中思想和注意力，就会想方设法克服种种困难来达到自己的目的。怎样培养孩子动脑筋的兴趣呢？父母是孩子的启蒙老师，对孩子的影响是相当大...

1、上初一的孩子由于是刚上完小学阶段，刚刚过渡到初中来，可能思想上还没有能完会调整过来，思维上比较懒散，不爱动脑筋，所以首先要从心理上开导他，让他尽快融入到初中学习生活中来，跟他厘清利害关系，初中是学习生涯中一个承上...

1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩...

1、在游戏中诱导。有的小孩子不喜欢动脑筋，家长可以在游戏中开发小孩子的脑筋，让小孩子在游戏的时候学会动脑筋，让孩子可以在玩乐之中学会动脑筋。2、多做一些益智类的游戏。家长最好是积极给孩子创造动脑筋的环境，多多与...

1、运用激励的手段。哪怕孩子只取得微小的进步，父母也不要放过，要及时地给予肯定，热情地鼓励。2、家长可以在日常生活中有意识地创设有利于动脑筋的环境是，让家中充满求知气氛，通过积极地亲子互动，自然而然地促进孩子喜欢动...

1、养成一个习惯最少也得需要二十一天，更别说孩子，要培养一种习惯会更长。所以在培养学习习惯的过程中，自己要有耐心，对孩子要有信心，把要培养的习惯一一列出来，一个一个去实施，并且放弃说教，告诉孩子具体的做法，让孩子听明白，...

1、给孩子独立思考的机会。孩子不会思考，不会动脑，可能是生活中很少有动脑的机会，什么都是父母为自己先一步想到了，或是要自己动脑解决的时候被先一步制止或是告诉了所谓的正确方法，慢慢地也就不会自己想问题了。所以，要锻...

1、作出榜样。爸爸妈妈一定要给孩子做出榜样,因为他们这个年龄多有模仿的天性。所以,当父母遇到事情的时候,一定要认真,把精力集中在处理事件上,并要有明显的思考或者是寻找解决办法的表情和行为。这样,会影响孩子遇...