1、家长和孩子一起立规则，很多情况下，惩罚之所以对孩子没效果，主要原因是孩子不愿接受，简单来说就是不服。所以，我们可以和孩子一起立规则，并且制定好违反规则的惩罚措施。让孩子明确行为与自己需要承受的后果之间的关系，从而学会自我控制、管理自己的行为。根据孩子实际情况和特点，制定适合的规矩。这种提前知晓惩罚的做法，比家长临时对孩子做出惩罚，会更令孩子信服，并愿意配合。
2、要让孩子为自己的行为负责，当孩子认识到错误后，很重要的是要让孩子为自己的错误承担责任，这才是减少类似问题的关键。当孩子犯错误后，给孩子指出一条路，让他为自己的行为负责，这是帮助孩子改正错误最重要的一环，也是培养孩子责任感的关键，这样不仅能够让孩子对自己错误的行为印象深刻，还会帮助孩子找到自我优化的方法。
3、好的教育应当是唤醒，而不是驯服，孩子在学习中的任何错误，都不可以用惩罚的方式来纠正。我们要用奖励正确行为的方法，让孩子的正确行为来纠正孩子的错误行为，而不是惩罚孩子错误的做法，让孩子学会正确行为。我们要把指出错误，变为成就期待。好的教育，应当是唤醒，而不是驯服。总用惩罚管教孩子，本质是在提醒孩子他多么差劲，会削弱孩子成长的动力。想让孩子变成什么样，就唤醒孩子心中那个“好”的自己，用启发和信任代替惩罚和怀疑，向他表达一种积极的期待，孩子便会逐渐朝着这个“好”的样子靠近。
其实，我们每个人都是爱孩子的，所以即便是惩罚孩子，也一定要建立在给予爱和安全的前提下。要知道，惩罚的目的，不是为了剥夺孩子的爱，也不是为了吓唬孩子，而是为了让孩子成为更好的自己。
