初三化学推断题解题方法 初三化学推断题解题方法有哪些
1、以物质的特征颜色为突破口黑色的物质:按思考选择的顺序依次为氧化铜、碳、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉;红色的单质:铜或红磷;绿色的物质:碱式碳酸铜(铜绿);红棕色(或棕红色)的物质铁锈(或氧化铁);蓝色的溶液:含有Cu2+...
1、以物质的特征颜色为突破口黑色的物质:按思考选择的顺序依次为氧化铜、碳、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉;红色的单质:铜或红磷;绿色的物质:碱式碳酸铜(铜绿);红棕色(或棕红色)的物质铁锈(或氧化铁);蓝色的溶液:含有Cu2+...
1、先写除号“厂”,被除数写在除号里,除数写在除号的左侧。2、试商,商写在被除数上面,并要对着被除数的个位。3、把商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐。4、用被除数减去商与除数的乘积,如果没有剩余,就表示能除...
1、搞清随机试验包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数;2、搞清是什么概率模型,套用哪个公式;3、记准均值、方差、标准差公式;4、求概率时,正难则反(根据p1+p2+...+pn=1);5、注意计数时利用列举、树图等基本方...
1、一般方法(1)去分母:去分母是指等式两边同时乘以分母的最小公倍数。(2)去括号:括号前是“+”,把括号和它前面的“+”去掉后,原括号里各项的符号都不改变。括号前是“-”,把括号和它前面的“-”去掉后,原括号里各项的符号...
1、和倍问题是已知大、小两个数的和与它们间的倍数关系,求这两个数分别是多少的应用题。为了帮助我们理解题意,弄清两种量之间的关系。2、主要数量关系式:两数之和÷(大数份数+小数份数)=一份数(小数)一份数×倍数=几倍数(大数)或...
1、初等行变换一般用来化梯矩阵和行简化梯矩阵,方法一般是从左到右,一列一列处理。2、先把一个比较简单(或小)的非零数交换到左上角(其实到最后交换也行),用这个数把第1列其余的数消成零。3、处理完第一列后,第一行与...
1、加快写字速度;解题速度慢,从最表面来看,就是写字速度慢,千万不要小看这种慢,有意识地提升写字速度,那写完整张卷子的时间也会大大缩减。练习写字速度不需要有关数学的方法,只需要每天写字时有意识地提速就行了。或者有时...
1、复习目标2、复习重点、难点3、复习要求方法/步骤1复习目标:1.牢固地掌握本学期所学的概念、法则、公式,能用来指导计算和解决一些实际问题。2.通过复习,使学生能比较熟练地计算分数乘法和分数除法,能正确地计算分数四则...
1、给孩子分析作业的难度和数量,让他明白作业都是在可控范围内的,只要用心可以很快写完。2、给孩子鼓励,很多孩子对自己没有信心,列举他自己做过的事,让孩子知道他可以。3、及时强化,每一次的作业写完及时给予鼓励和...
1、一头公牛和一头母牛猜三个字答案两头牛。2、解题思路:这是一个脑筋急转弯的题目。是利用人的惯性思维进行出题的。人们看到题目往往会往深了想,往偏了想。越是简单的答案,越容易被人忽略。从题目上我们就可以知道,...
1、鸡兔同笼问题:假设全是鸡,假设全是兔。多了几只脚,少了几只足?除以脚的差,便是鸡兔数。2、浓度问题:加水先求糖,糖完求糖水。糖水加糖水,便是加水量。3、追及问题:慢鸟要先飞,快的随后追。先走的路程,除以速度差,时间就求对。4...
1、平方根的基础信息,一个正数如果有平方根,那么必定有两个,它们互为相反数。2、负数在实数范围内不能开平方,只有在复数范围内,才可以开平方根。平方根包含了算术平方根,算术平方根是平方根中的一种,任何复数都有平方根。3...
1、配法通过把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式解决数学问题的方法,叫配方法。配方法用的最多的是配成完全平方式,它是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分...
初二学霸各科学习方法指导。1、数学。初中数学更注重的技巧。和小学数学不同的是,小学数学技巧类的不多,有些难题通过字斟句酌是可以想出来的。而初中数学就不一样,尤其是几何函数部分,家长可以看看这几年数学中考最后几...
1、巡格法,找出在每个九宫格中出现频率较高的数字,得出该数字在其余九宫格内位置,该方法应用于方法一之后。2、排除法,这个方法是解决问题的关键,易被常人所忽略。在各行列或九宫格中观察,若有个位置其它数字都不能填,就填...
1、解:可设和为90的三个连续偶数中的最小的一个为x,则另两个分别为x+2,x+4,可得方程:x+x+2+x+4=90;3x+6=90;3x=84;x=28,则x+2=28+2=30,x+4=28+4=32,答:这三个连续偶数分别是28,30,32。2、偶数是能够被2所整除的整数。正偶数也称双数...
一、配方法。搞清楚什么是一元二次方程之后,我们来看第一种解法——配方法:通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法。记住,我们配方的目的是为了降次,也就是说把一个一元二次方程转化为两个一元一次方程来解。二、公...
在雅思听力考试中,section3由于与section1的形式同属于对话形式,经常被考生拿来比较,认为这两个section的备考方法相同。其实并不是这样的,这两部分无论是在形式上,还是在内容上都有很大的差别。整体上来说,section3比secti...
1、和倍问题就是已知两数的和与两数的倍数的关系,求这两个数各是多少的应用题。2、差倍问题就是已知两个数的差与两个数的倍数关系,求这两个数是多少的应用题。3、和倍问题解题思路:简单的题目直接利用公式,复杂的题目变...
1、比例分为比例尺和比例两种.表示两个比相等的式子叫做比例。2、判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是不是相等。组成比例的四个数,叫做比例的项。3、两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例...
1、配子法解题步骤:P:BB×bb→F1:Bb。2、F1:Bb×Bb自由交配除去bb→F2:1/3BB、2/3Bb,F2中不论是雄性配子或雌性配子都会产生2/3B、1/3b这两种类型。3、让F2中的雌雄个体自由交配得获得F3,除去bb。4、果子二代、子三代中不除...
有以下的解题思路:1、使用“分类计数原理”还是“分步计数原理”要根据我们完成某件事时采取的方式而定,可以分类来完成这件事时用“分类计数原理”,需要分步来完成这件事时就用“分步计数原理”;那么,怎样确定是分类,还是...
1、图解分析法这实际是一种模拟法,具有很强的直观性和针对性,数学教学中运用得非常普遍。如工程问题、速度问题、调配问题等,多采用画图进行分析,通过图解,帮助学生理解题意,从而根据题目内容,设出未知数,列出方程解之。2、亲...
1、反比例应用题,这种应用题是研究图上距离、实际距离和比例尺三者之间的关系的。解答这类应用题时,最主要的是要清楚比例尺的意义,即:图上距离÷实际距离=比例尺根据这个关系式,已知三者之间的任意两个量,就可以求出第三个...
1、不等式大小比较的常用方法:作差∶作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得出结果;作商(常用于分数指数幂的代数式)﹔分析法﹔平方法;分子(或分母)有理化;利用函数的单调性﹔寻找中间里或放缩法﹔)图象法。2、其中比较法...