听课的精选

1、多给陪伴,尤其是陪伴孩子做提高注意力的事情,比如绘画、读书、玩积木、拼拼图,或者陪伴孩子做游戏等,都能够适当的提高孩子的注意力,锻炼孩子的毅力。2、应该适当的调整孩子的作息,适当规律的运动,比如每天跑步、...

1、家长要分析孩子上课不认真听讲的问题，可以通过观察让孩子知道，也可以直接问孩子上课不听讲的原因，这样在干预时可以尽快纠正问题。有些孩子在课堂上不认真听讲是因为他们对课程不感兴趣，但也是因为他们不愿意听讲。2、...

听课记录：1、情境导入，激发兴趣在《秋日私语》的乐曲声中播放秋天的画面，并谈话导入。2、巩固字词，感知全文（1）出示课件，巩固字词，我将它们按必须的规律、特点排列为三行。如：第一行出示生字：凉爽。让学生用心记住易错字“爽”...

1、4月22日上午，丽岙中心幼儿园送课给我们幼儿园。第一节课是大班语言教学活动《爷爷一定有办法》，第二节课是中班语言教学活动《喷嚏狗和唱歌猫》，第三节课是大班的绘本阅读《狐狸爸爸鸭儿子》，第四节课是中班的绘本阅读...

1、集中注意力听讲，紧跟老师讲课的思路老师在讲课前，要根据教材内容和学生情况进行认真地备课，对重点内容会详细讲解，讲深讲透，让学生尽量掌握；遇到难点的地方，会用典型举例，用新旧知识的联系，用一些直观生动的教学方法，采用启...

1、评教学目标：可以评一下老师对教材的研究2、评教学方法：可以评一下教学方法的选择3、评师生关系：评课中也可以看师生在课堂上的互动4、评教师方面：可以评教师在课堂上的状态5、评教学效果：这是最主要的一点，授课没有固定...

1、了解原因。在实际教学过程中，有些教师在面对课堂上捣乱、不认真听讲的学生时，往往是通过严厉的斥责和让学生请家长的方式来解决问题，但这一做法却是治标不治本的。因为学生不认真听讲的原因不同，解决问题的方式就应该...

1、养成听课前要做好预习的习惯，一定要帮助孩子养成预习的习惯。学习被动和主动之间最大的差别就在于这一点上。被动学习是等待老师教，这种感觉非常地不爽；主动学习的人自己主动带着问题学，会感觉到非常有成就感，因为一切...

1、多和他的班主任和科任老师沟通，严格要求他上课思想要集中，一旦发现他有不遵守课堂纪律的行为立即批评教育他。2、一个孩子的思想、行为、做事是否得当，根本教育就要看父母如何引导了。孩子上课纪律不好，要弄清楚纪律差...

1、排除干扰：嘈杂的环境会对孩子的注意力产生负面的影响。比如孩子正在专心写作业，电视中突然传来声音会打扰孩子的注意力。这就需要家长以身作则，不要在孩子身边看视频或者玩手机，而且在孩子专心做事的时候，有重要的事情...

1、小孩上课不认真听课，可以在平时多锻炼孩子的专注力，比如多陪孩子玩些专注力的游戏，或者是做些专注力的练习。2、另外孩子上课不认真听课，也可能是多动症所造成的，还需要观察孩子是否有其他方面不良的症状反应，可以带孩子...

1、排除干扰。嘈杂的环境会对孩子的注意力产生负面的影响。比如孩子正在专心写作业，电视中突然传来声音会打扰孩子的注意力。这就需要家长以身作则，不要在孩子身边看视频或者玩手机，而且在孩子专心做事的时候，有重要的事...

1、培养孩子的辨别能力。听觉识别能力是指接受和识别各种声音的能力。儿童听觉分辨率低会造成不同声音的混淆，进而影响听力效果。因此，家长可以经常让孩子区分声音的高度、大小、强度、音色、声源方向等，从而增强孩子的...

1、五到听课法“五到”就是指耳、眼、口、手、脑都要动起来，多种感觉器官并用，多种身体部位全部参与听课活动。同时调动这些感官所获得的感受是一种综合的、立体的感受。耳到：听老师讲，听同学发言、提问，不漏听、不错听。...

听课感受是指对于一堂课程的总体印象和个人体验的描述。当写听课感受时，可以从以下几个方面进行描述：1.内容充实与组织有序：课程内容是否涵盖了相关的知识点？讲授的内容是否条理清晰，逻辑严谨？老师是否能够将复杂的概念讲解...

1、问题式听课法：同学们在听课之前，最好能通过自己的预习提出一两个疑问，这样上课听讲的时候就有了目标，知道自己需要重点听什么，从而保证课堂上有不错的收获。注意对这些疑问要自己先进行深入思考，这样听讲时可以将自己理...

1、请端正学习态度，在学校里主要任务就是学习，而且很希望大家能够重视课堂学习，因为老师讲的往往都是精华，从老师对题目的分析中你们能够学到很多方法，也许具体的知识将来你们用不到，但这些方法你们一定会用到的。2、如果你...

1、听视并用法：大多数学生听课是一边听，一边看。听觉和视觉并用，比只听不抬头看的听课效果要好。听是接受声音信息，看是接受图象信息。又听又看，在通过声音传递来记忆抽象的概念的同时，又可结合图象直观，来强化具体的知识印...

1、要注重对孩子进行交流，注重培养情感、态度、价值观的教育。作为一名刚踏入学校的孩子，作为家长的我们一定要言传身教，我们自己的言行举止，对孩子的影响是很大的，有的可能会影响到他们的一生，孩子能否成人成才，作为孩子的...

1、上课时学会做笔记，老师讲到的知识点记录下来，这样既能帮助你进一步思考，又能够让你保持专注。2、提前思考，老师还没有开始解答时提前去思考，解答问题，为了一会老师讲评做准备，有事干便不走神了。3、自主学习，当老师没有讲...

1、适应不同老师的讲课风格，一个班级几十个孩子，老师讲课的时候要考虑大多数学生的平均水平，很难照顾到每个学生的特点做到理想的个性化教学。所以，了解老师的语言风格、讲课套路等特点，主动去适应，才能提高听讲效率。2、指...

1、)学习什么内容2、在什么地方3、为什么有这种地理事物或地理现象4、将地理事物的存在和地理现象的发生与人类的活动联系在一起进行考查5、掌握地理事物发生、发展及变化规律6、运用地图学习地理同学们从小学开始7、...

1、充分调动大脑的积极性，跟上教师讲课的思路，并积极思维，多方联想。2、当老师在讲课时，或者在黑板上解题时，你应该积极开动脑筋，善于无声地提出一些为什么。3、由于做过预习，加上逻辑推理，有时可能想到了教师所讲的内容之前，...

1、锻炼孩子的自制力，孩子自控力不强，持续专注的时间也不长，但锻炼自控力是有很多方法的。比如在日常生活中，可以让孩子在一段时间内专心做一件事入手，家长做好计时，观察孩子的表现，来锻炼孩子的自控能力。比如做作业、画画...

1、给予适当教育。孩子如果上课的时候注意力不集中，我们应该及时给予教育，让他们明白其中的道理，改正坏习惯。2、正确引导孩子。我们应该正确引导孩子，让孩子在正确的道路上前进，不要让孩子总是偏离正确的轨道，而是引导孩子...