课文的精选

1、所谓的概括课文,就是用最简洁的词语，表述出文章要表达的意思，其实要想概括课文，主要就是看开头和结尾，然后大体了解一下文章的躯干。2、小学中年级是训练学生概括课文主要内容的重要阶段，这一训练就是培养学生把文章由...

1、这是一篇散文，字里行间充满了浓郁的草原风情：那一碧千里的草原风光，那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，那纯朴、热情好客的蒙古族同胞，都令人难以忘怀。本文是作者第一次访问蒙古大草原时的所见、所闻、所想、...

1、《一分钟》这篇课文告诉我们，要珍惜每一分钟的时间，严格要求自己，不能浪费时间，学会分秒必争，珍惜时间。2、这篇课文讲的是多睡一分钟，带来的是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深...

1、原因：自然段是文章中表达意思的基本是构成作品除词语和句子之外的最小语言单位。它在形式上有明显的外在标志(通常是首行缩进两格)，一望便知，无须辨析，所以习惯上又称自然段。2、自然段是语文术语，指文艺作品中作者根据...

1、本文以腊八粥为线索，写了八儿盼粥一一猜粥一一看煮粥一一喝粥的情节，表现了一家人的其乐融融。2、腊八粥赏析：小说描述了一家三口人（八儿、八儿的父母）加上一条狗（哈叭），一次晚餐的情形。那天可能是一个特别的节日，因而家里...

1、《跳水》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。它的主要内容是：在一艘轮船上，发生的一个惊心动魄的故事。2、列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰（1828年9月9日－1910年11月7日），19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想...

1、《丰碑》，又名《军需处长》，由李本深创作。《军需处长》这篇课文就是围绕“丰碑”这个主题记叙了红军行军途中（非长征）一位军需处长把自己的棉衣让给了战友，自己被严寒冻死的感人故事。2、原文红军队伍在冰天雪地里艰难...

1、《草原上的秋风》是一篇抒情散文，将秋风拟人化，生动形象地描绘了秋风给大自然带来的变化。2、作者以“牧童”的视角和秋风对话，一种硬度或灰度居中的铅笔；血红蛋白的英文缩写；生日快乐的英文缩写；网络用语中表示红包。秋...

1、冀中的地道战课文：1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。...

1、原文：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，...

1、赶集的本意是：一种民间风俗，也有“赶山”之称。集市是指定期聚集进行的商品交易活动形式。主要指在商品经济不发达的时代和地区普遍存在的一种贸易组织形式，又称市集。赶集是劳动人民生活中所必不可少的一项活动。2、...

1、正文这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又...

1、题目扩充法。借助课题，扩展充实，概括出文章的主要内容。课题扩充应注意：记事类：完整时间、地点、主要人物以及事件；写人类：完整主要人物以及主要事件；写景、状物类：完整重要景物、状物及其特点。2、六要素串联法：记叙文一般...

亡羊补牢的课文如下。1、庄辛谓楚襄王曰：“君王左州侯，右夏侯，辇从鄢陵君为寿陵君，专淫逸侈靡，不顾国政，郢都必危矣。”襄王曰：“先生老悖乎?将以为楚国袄祥乎？”庄辛曰：“臣诚见其必然者也，非敢以为国袄祥也。君王卒幸四子者不...

1、《鲧禹治水》是中国古代的神话传说故事，著名的上古大洪水传说。他是黄帝的后代，三皇五帝时期，黄河泛滥，鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝，任崇伯和夏伯，负责治水。大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。面...

1、我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。2、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树...

1、《夜色》告诉我们的道理是：我们要做一个勇敢的孩子，只有克服胆小，才能能收获美好的世界。2、《夜色》捕捉到孩子们怕黑的心理，以打动儿童心扉的文字，呼唤着孩子们亲近自然、热爱生活。从文中可感觉童年的纯真，可爱，体会成...

1、第一到第五自然段是对故乡与童年的回忆。第2段是一个过渡，由月到山，到水，进而过渡到家乡的山水，过渡到作者的童年生活，作者对家乡一草一木有着深厚的感情，虽然只在故乡呆了六年，但儿时的记忆连同那少年的梦境与感受仍新鲜...

1、原文：1935年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病。我和两个小同志病得实在赶不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白...

快速背诵英语课文需要一些有效的学习方法和技巧。以下是一些建议：1.分段学习：将长的课文分成小段，逐段学习。先理解每段的意思，然后逐段背诵。2.理解课文：在开始背诵之前，确保你理解课文的内容。阅读一遍课文，并使用词典查找...

1、枣核的所作所为告诉我们，遇到事情要沉着冷静，机智勇敢，用智慧和力量向黑恶现象作斗争。2、本文讲了一个身体只有枣核那么大的小孩子，帮助父母干活，帮助乡亲们追回牲口、智斗县官的故事，表现了枣核的勤快、聪明。...

1、宋国有个农民，（他)的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，（那个农民）便放下他的农具守在树桩子旁边，希望能再得到只兔子。2、野兔不可能再次得到的，而(他)自己却成为宋国人的笑柄...

1、把课文改成剧本时，课文中出现的人物一个也不能少，对话不能加，也不能减。2、人物的出场要有先后顺序，不能一下全上，剧情要看课文内容分为多少个场景，如果是简短课文就用一个场景就行，因为场景越多越有难度表现出来。能不用...

1、《夜色》这篇课文告诉我们勇敢的重要性。2、我们要勇敢地直面恐惧，才会发现那些事物之所以可怕，只是因为我们内心的恐惧，我们应该用了解来抚平恐惧。就像课文中作者的爸爸在晚上拉作者去散步一样，只有直面恐惧，才能战胜...

《一个接一个》是2016年教育部审定，人民教育出版社出版的一年级下册第二单元课文部分的一课。主要内容如下：这篇课文是日本作家金子美铃写的一首儿童诗。作者以一个儿童的视角，用孩子最本真的语言进行表达，用儿童最自然的...