1、对于优秀但是有些自负的孩子其实不需要管教，但是需要引导往往这些孩子是想法很多，自主能力特别强的，你如果用管教的方式教育他是看不上你的，所以通过一些方式去引导，比如说在一些方面你可以示弱一点，让他来完成一些任务还有在一些方面适当的给他一些挫败感，但是需要立刻给予引导让他反思，当然了具体事情具体分析。
2、让孩子明白＂人外有人，天外有天＂，学会适应学校社会在竞争中学会成长和独立！往往越是好胜的孩子越不能经受失败和挫折的打击。取得好成绩心情愉悦、开心是人之常情，但不能有骄傲的情绪，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话是有一定道理的。高兴过头等于骄傲，长期沉迷于骄傲的情绪中往往会使人忘了自我反省，一个能自我反省发现问题的人才会越来越优秀。人无完人每个人都会有优点也有缺点，一次成绩的优秀不能代表所有的都优秀。
3、也可以借助老师的帮助毕竟小孩子的自我控制能力还是欠缺的，不管是哪位老师，一定是可以及时发现学生是否开始骄傲，学习状态是否有发生变化的，所以事先与老师沟通，当发生这样的状况时，请老师及时提醒你。当然孩子自己也应该及时反思，即使成绩再好，总是有不足的地方，所以拿到成绩拿到试卷的时候就可以给自己定一个接下来的目标，比如减少不该错的题目，下次要超过某某同学等等，就贴在你的课桌上或者笔盒里，那种能时时看到的地方，每次觉得自己不在状态，心浮气躁的时候就看看自己的竞争对手，人家在干什么而我在干什么。
