知之者的精选

1、【译文】孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。”2、【评析】孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习的热爱。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一...

1、知之者不如好之者中好的意思是：爱好。2、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”。3、意思是：孔子说：“对于学问和学业，知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以它为乐的人。”4、出自：《论语》。...

1、知之者不如好之者，好之者不如乐之者的意思是对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。2、原文：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”3、译文：孔子说：“对于学问和学业，知道...

1、之：代词，这里指学问和学业。2、原文：战国孔子《论语·雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”3、译文：孔子说：“对于学问和学业，知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以它为乐的人。”4、详解：对于学习，了解...

1、之：代词，这里指学问和学业。2、原文：战国孔子《论语·雍也》3、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”4、译文：孔子说：“对于学问和学业，知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以它为乐的人。”5、详解：对于学习，...

1、知之者不如好之者，好之者不如乐之者的意思是对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。2、原文：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。3、译文：孔子说：“对于学问和学业，知道...

1、“知之愈明，则行之愈笃”出自《朱子语类》，大意是：知道得越清楚，行动起来就越专心。2、《朱子语类》此书编排次第，首论理气、性理、鬼神等世界本原问题，以太极、理为天地之始；次释心性情意、仁义礼智等伦理道德及人物性命...

1、好的意思是：爱好。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”译文：孔子说：“对于学问和学业，知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以它为乐的人。”2、解释：对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人...

"知之者不如好之者"是一句成语，意思是说只懂得理论知识而不懂得实践的人，不如那些真正善于实践、能够取得好成果的人。这句成语强调了实践的重要性，认为只有将理论知识与实际行动相结合，才能真正取得好的结果。...

1、知之者不如好之者翻译：知道学习的人比不上爱好学习的人。2、原文：子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。3、该句出自《论语》。《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。全...

1、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”出自《论语·雍也》。其中的“者”是指“这个人”。2、大意是：知道怎么学习的人，不如爱好学习的人;爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好...

1、对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快。2、原文：子曰：“知之者不如好之者，好之者...

1、孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。”出自《论语·雍也》。2、孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习的热爱。不同的人在同样的学习环境下学习效果...

1、“人非生而知之者，孰能无惑”的意思是人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？这句话出自唐代韩愈的《师说》。2、《师说》节选：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终...

1、学者有四失，教者必知之。学生可能有四种过失，当教师的一定要知道。“知”是知道的意思。“之”是指代四种过失。2、学生有四种过失，当教师的一定要知道。教者必知之。中的“之”是代词“它”的意思，代学生的过失。3、...

1、认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。2、出处：《归去来兮辞·并序》【作者】陶渊明【朝代】魏晋。归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉...

1、这句话被引用的频率也很高，出自《论语·述而》，意思是，孔子说我并不是一出生就什么都知道，我只是一个崇尚古之大道，并且勤奋求学，努力探索的人而已。2、古之大道，有说法认为，是孔子所提倡的仁义礼智信，也有说法认为，可以看作...

1、翻译是：孔子说:“我不是生来就有知识的人，而是喜爱古代的文化，勤奋敏捷地去寻求来的啊”。2、出自孔子的《论语》。《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成，至汉代成书。主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔...

1、人非生而知之者下一句：孰能无惑.2、原文：《师说》【作者】韩愈【朝代】唐译文对照古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师...

1、之：用在句子主谓之间，取消独立性。2、出自晋宋之际文学家陶渊明的《归去来兮辞》，这是一篇抒情小赋，也是一篇脱离仕途回归田园的宣言。第一段写辞官归田的决心。“悟以往之不谏，知来者之可追。”一种悔悟和庆幸溢于言外...

1、人非生而知之者，中的而的意思是连词。2、“人非生而知之者”出自唐代著名文学家韩愈的《师说》一文，历来被理解为“人不是一生下来就什么都懂得的”，基于这种理解,人们给《师说》及韩愈以非常高的评价。3、原文：人非生...

1、“悟已往之不谏，知来者之可追”的意思是认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。出自《归去来兮辞·并序》，是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋。2、原文节选：归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形...

1、生而知之的意思是拥有天生本能一般的天赋，可以理解为一出生就理解各种知识和道理。2、在哲学上，这是唯心主义者的观点。而在将夜中，宁缺的设定就是一位生而知之者，其实关于宁缺的真实身世还有穿越的时代一直都没交代的...

1、完整的句子是：悟已往之不谏,知来者之可追；实迷途其未远,觉今是而昨非知来者之可追;知道在未来的岁月里还可以努力地把事情做好，不让遗憾再次发生。2、实迷途其未远：事实上，我走错的路（借喻错误的选择啊、做法啊等）好在还...

1、所谓“一物不知，学者之耻”，反映的是一位真正的学者的学术态度，终身不知疲倦地钻研问题，经由此途而得到的学术荣耀，是真正的荣耀。如果急功近利，一本书没有读完，就想写几本书，耍小聪明，甚至剽窃，这都是没有耻辱之心的表现，注...